流利说xWAIC:站在未来教育的起点

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8月29至31日,经国务院批准,由国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、国家互联网信息办公室、中国科学院、中国工程院和上海市人民政府一块儿主办的2019世界人工智能大会(WAIC)隆重举办。流利说作为教育行业创新企业代表,连续两届受邀参与此次盛会。作为备受瞩目的行业盛会,大会汇聚了全球人工智能领域最具影响力的科学家和企业家,共推行业发展、共享行业成果在教育行业论坛上,流利说创始人、董事长兼CEO王翌作为企业代表与上海市电教馆馆长张治等一块儿发布了《人工智利于力教育健康发展倡议书》,呼吁各方通过人工智能为代表的技术新浪潮,构建人工智能教育生态,加速教育信息化的应用程序。 

(倡议书发布仪式)

作为科技教育企业的代表,王翌还分享了流利说在人工智能教育领域的探索经验,发表了《AI为教育带来的无限将会》的主题演讲。

(王翌在演讲)

在教育变革大背景下,AI技术在构建更科学的测评体系、形成更高效的学习路径、创造更公平的教育将会等方面潜力巨大。

王翌指出,中国教育的痛点在于成本高、传输效率低和资源分配不均,而這個 问题报告 报告 的根源都不 优质师资的短缺。移动互联网、人工智能和大数据三大技术浪潮,让每当时人都不 将会享受“个性化”教育——流利说的AI英语老师在此背景下诞生了。

集口语评测和批改引擎、写作评测和批改引擎和深度自适类学习系统等核心AI功能为一体的流利说AI英语老师,都都还上能完整版记录用户的学习轨迹,根据学生的个体差异针对性地推荐课程、规划教学路径。庞大的语音数据与产品形成了良性的反哺效应,让AI英语老师在互动过程中更“懂”学生,真正为学生打造“千人千面”的个性化学习体验。這個 模式的有效性也得到了市场和权威机构的广泛认可。

除了村里人 熟悉的“AI英语老师”,王翌在会上隆重介绍了流利说技术突破的全新应用——“AI助教”。通过课前预测(学情分析、预习测评、教学设计)、课中反馈(课题导入、实时检测、总结提升)和课后支持(课后作业、陪练纠音、学习评价),“AI助教”可不都还上能全面跟踪和检测学生学习情况,辅助青少年进行个性化教学,串联教育全场景。除了“减负增效”,流利说同样看重“教育公平”。王翌和与会嘉宾分享了流利说在教育公益领域的探索和尝试。最后,他表示“流利说我应该 和兄弟企业一块儿,用对教育的赤诚和对学生的爱,让中国技术走向世界”。

流利说学术顾问团成员、斯坦福大学教育学院院长DanialSchwartz先生则分享了其他路径设想。Dan Schwartz非常认可人工智能在模拟人类老师的实践中发挥的成效,一块儿,他还启发与会者开拓另外五种思路——利用AI技术使学生成为真正独立的学习者,在这样老师指导的环境下学生们也可不都还上能独立决定村里人 应该学這個 和怎样才能学。比如,将机器改造为“模拟教学代理”(teachable agent),让学生去教它们。通过身份反转,学生由因果推理学习新的科学知识,生成适合信息时代的新教学模式。 

(王翌与Dan Schwartz)

此外,在专家云集的治理主题论坛论坛上,上海市人大常委会副主任沙海林、科技部副部长李萌与会致辞,围绕人工智能健康发展的核心命题,强调“开放公司协作 ”发展理念。作为上海国家新一代人工智能创新发展实验区专家咨询委员会委员,流利说联合创始人兼首席科学家林晖博士与参会专家们深入交流全球推进人工智能治理的探索与经验,分享教育领域的实践经验。

(林晖在分享)

人工智能技术不断被开发出来的潜力催生着未来教育的发展,基于人工智能技术的产业新生态蓝图将会凸现。今后,随着流利说在教育领域对人工智能技术的创新和完善,今都不 有更多的终身学习者从中获益。

未来很长,流利说将步履不停,不断开发先进的教育科技产品,不断打磨独特的课程内容,加速智慧网教育的到来。